Paralysie cérébrale : vivre, apprendre et s’épanouir
Handicap | 9 Janvier 2023
Comment développer les apprentissages chez les enfants atteints de paralysie cérébrale, et mettre en place un outil de communication adaptée ?
Surdité : communiquer et développer l’alphabétisation
Handicap | 21 Septembre 2022
En France, on compte 6 millions de personnes sourdes, dont 500 000 ayant une surdité sévère à profonde, et seulement 283 000 personnes qui utilisent la Langue des Signes Française…
Autisme : les bénéfices éducatifs et thérapeutiques
Handicap | 12 Avril 2022
Les leviers pour favoriser l’apprentissage et le développement personnel de l’enfant autiste : école inclusive, solutions de CAA, salle sensorielle…
Locked-In-Syndrome : sortir de l’enfermement
Handicap | 28 Février 2022
Le Locked-In-Syndrome ou syndrome d’enfermement, touche plus de 500 personnes en France, et survient majoritairement à la suite d’un accident vasculaire cérébral (AVC) du tronc cérébral
SLA ou maladie de Charcot et handicap : comment réagir et conserver son autonomie
Handicap | 5 Mai 2021
Comment préserver son autonomie le plus longtemps possible lorsqu’on est atteint de la SLA, une maladie neurologique rare qui entraine un handicap progressif et irréversible ?
